ОТКРЫТЫЙ УРОК-ИГРА

для 5 класса

Тема: «Достопримечательности Лондона»

ОТКРЫТЫЙ УРОК-ИГРА

для 5 класса

Тема: «Достопримечательности Лондона»

Задачи: повторение и обобщение изученного материала, связанного с английскими праздниками, достопримечательностями Лондона, грамматическим материалом.

Ход урока.

I. Организационный момент

II. Основная часть урока

I. Учитель: Glad to meet you, dear boys and girls! Today we are having a competition “The Star Hour”.

At this competition we have 4 tasks. You will answer the questions and do different exercises. Now the participants will introduce themselves.

Ученики коротко говорят о себе по-английски, возможно, они прочитают наизусть стихотворение или споют песенку на английском языке, чтобы получить звездочку.

1 тур:

«London sights».

На доске находятся фотографии достопримечательностей Лондона:

1.Trafalgar Square.

2.The Tower of London.

3.Buckingham Palace.

4.The Houses of Parliament.

5.Greenwich Palace.

6. The London Eye.

1. What do you know about tower?

- It is built in the 11 th century by William Conqueror as a fortress and a royal palace. Later it was a prison, now it is a museum and a Royal Treasury.

2. What is the home of the queen?

3. In the centre of the square there is a big column. At the top of the column there is a statue of admiral Nelson, who had to fight the French at the battle in 1805

4. What is the largest observation wheel in the world?

5. It is the centre of time and space because the prime meridian of the Fearth, which olives east from west passes there

6. What building has Big Ben ?

Ученик, у которого звездочек меньше, чем у других, выходит из игры, получив приз за участие.

II тур: «Holidays».

На доске открытки - поздравления с праздниками:

1) Christmas; 2) St. Valentine's Day;

3) Easter; 4) Halloween.

1) Children usually make lanterns out of pumpkins, dress as witches and ghosts and go from house to house and say: «Trick or treat».

Ученик может прочитать стихотворение о празднике, например:

Trick or treat.

Trick or treat, trick on treat

Give us something good to eat

Give us candy, give us cake

Give us something sweet to take

Give us cookies, fruit and gum

Hurry up and give us some

You had batter do it quick

Or we'll surely play a trick

Trick or treat, trick or treat

Give us something good to eat.

Возможно, ученики могут проиграть какую-либо игру с участниками конкурса для того, чтобы получить еще одну звездочку или показать элемент театрального праздника.

2) The day before this holiday we color eggs. On Sunday children wake up to find that Bunny has left them a basket of candy.

3) We celebrate this holiday on February 14. It is a day love and brined ship. We also decorate our classrooms with big red hearts and give red roses and chocolate our sweethearts, friends and family.

В дополнение наиболее сильные ученики могут прочитать стихотворение:

I have a little Valentine

That someone sent to me

It's pink and white

And red and blue

And pretty as can be

Forget - me - knots

Are round the edge

And tiny roses, too, and

Such a lovely piece of paper

The very palest blue

And in the centre

There's a heart

As red as red can be

And on it's written

All in gold «to you

With love from me».

(by Mary Catherine Passons).

4) What is religious holiday and one of the happiest holidays of the year?

Выбывает из игры еще один участник или участники с наименьшим количеством звездочек.

III тур: «English tenses».

На доске находятся карточки такого содержания:

V

V2

;

Ved

V2

;

Shall, will V

Ученикам предлагается выполнить следующее задание:

1) Назвать формы времени Present Simple, Past Simple, Future Simple и добавить слова, которые обычно употребляются с определенным временем:

1. every day; 2. yesterday; 3. tomorrow; 4. next year; 5. last summer;

6. today; 7. some years ago.